PERTEMUAN PERTAMA

Pembelajaran di TK CENDRAWASIH dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

PERTEMUAN PERTAMA

Kelas    : LB11

Dosen   : Alfensius Alwino

Waktu   : Rabu, 30 Maret 2016

Pukul     : 07.30 – 10.30 WIB

Lokasi    : TK CENDRAWASIH ( Jl. Anggrek Cendrawasih Raya)

Tim yang Hadir :

Ketua                    : Arvia Rosali ( 1901463015)

Anggota                :

1. Ervin                        ( 1901466080 )

2. Iliana Dewi              ( 1901469271 )

3. Jessica Eileen           ( 1901464131 )

4. Sally                         ( 1901460625 )

5. Stefani Citra Putri    ( 1901469914 )    

 

 Jessica Eileen, Iliana Dewi, Stefani Citra Putri, Sally, Arvia Rosali, Ervin (dari kiri ke kanan).

Pada kelas mata kuliah Character Building, kami belajar mengenai Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Kami mengambil sila pertama dari Pancasila yang berisi Ketuhanan Yang Maha Esa sebagai tema pembelajaran dalam pertemuan pertama kami. Pada pertemuan ini kami dibimbing oleh guru pembimbing untuk mengajarkan anak-anak  TK CENDRAWASIH untuk berdoa sebelum melakukan segala sesuatu seperti sebelum memulai kelas, sebelum makan, sesudah makan, dan juga setelah kelas berakhir.

Dalam melakukan kegiatan ini, kami telah mempersiapkan beberapa materi yang direkomendasikan oleh guru pembimbing, yaitu mengenai beberapa alat komunikasi. Kami menyampaikan materi tersebut dengan cara memberikan pengarahan terlebih dahulu, lalu kami memberikan lembaran materi yang telah difotokopi untuk dikerjakan oleh murid TK CENDRAWASIH. 

Metode yang kami terapkan : Classroom dan Mentoring. 

Hal positif yang kami dapatkan dari kegiatan mengajar pada hari ini adalah kami dapat memahami berbagai karakter murid-murid dan melatih kesabaran dalam menghadapi murid-murid. Selain itu, kami juga belajar untuk berinteraksi dengan anak-anak di TK tersebut. Sedangkan hal yang masih kurang baik, menurut kami sampai saat ini belum ditemukan.

Hasil kegiatan yang kami lakukan adalah anak-anak TK CENDRAWASIH menjadi mengenal macam-macam alat komunikasi. Mulai dari telepon, televisi, radio, dan lain sebagainya. Hal ini dimaksudkan untuk mengenalkan hal sederhana yang dapat berguna kedepannya, menambah motorik anak dalam menghafal, mengeja, mewarnai, menggambar, berhitung, serta membuat murid menjadi lebih percaya diri jika ditanyakan dengan berbagai pertanyaan.

Kesimpulan dari pelaksanaan kegiatan kami yang pertama ini adalah lebih mengenal sifat dan karakter dari masing-masing murid. Hal yang selanjutnya akan kami terapkan pada pertemuan selanjutnya ialah pendekatan terhadap masing masing murid dengan adanya pembelajaran secara edukatif dan menyenangkan.

Hal yang akan kami perbaiki pada pertemuan mendatang adalah mengajak anak yang masih pasif untuk menjadi lebih aktif.

Jumlah murid : 41 anak.