PERTEMUAN KELIMA

Pembelajaran di TK CENDRAWASIH dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

PERTEMUAN KELIMA

Kelas    : LB11

Dosen   : Alfensius Alwino

Waktu   : Rabu, 11 Mei 2016

Pukul     : 07.30 – 10.30 WIB

Lokasi    : TK CENDRAWASIH ( Jl. Anggrek Cendrawasih Raya)

Tim yang hadir :

Ketua                    :

Anggota                :

1. Iliana Dewi              ( 1901469271 )

2. Jessica Eileen           ( 1901464131 )

3. Sally                         ( 1901460625 )

4. Stefani Citra Putri    ( 1901469914 )    

Tim yang tidak hadir : Arvia Rosali ( 1901463015) dan Ervin ( 1901466080 )

 Jessica Eileen, Iliana Dewi, Sally, Stefani Citra Putri.

Pada kelas mata kuliah Character Building, kami belajar mengenai Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Kami mengambil sila ketiga dari Pancasila yang berisi Persatuan Indonesia sebagai tema pembelajaran dalam pertemuan terakhir kami. Pada pertemuan ini murid-murid TK CENDRAWASIH belajar untuk saling bekerjasama dalam melakukan permainan agar semua murid menjadi aktif dalam melakukan permainan. Atas kekompakkan mereka, permainan bisa berjalan dengan lancar dan menyenangkan.

Dalam melakukan kegiatan ini, kami telah mempersiapkan beberapa permainan supaya kelas menjadi lebih menarik dan asik. Disini kami mengajak mereka untuk bermain "Permainan Presiden". Kami mengawali kegiatan kami dengan memberikan pengarahan terlebih dahulu. Dalam permainan ini, masing-masing murid TK CENDRAWASIH diberi nomor yang berbeda. Apabila nomor yang terpilih dipanggil, maka anak yang memiliki nomor tersebut diharapkan untuk berdiri dan maju ke depan untuk menulis kata yang diminta oleh guru pembimbing. Setelah permainan ini selesai, kami melanjutkan kegiatan dengan memberikan latihan menarik garis untuk membentuk suatu gambar berdasarkan nomor urutnya. Kami mengakhiri kegiatan dengan membantu murid mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru pembimbing.

Metode yang kami terapkan : Classroom dan Mentoring. 

Hal positif yang kami dapatkan dari kegiatan mengajar pada hari ini adalah kami berhasil dalam membuat semua anak menjadi aktif dalam melakukan kegiatan yang kami berikan. Sedangkan hal yang masih kurang baik, menurut kami tidak ada.

Hasil kegiatan yang kami lakukan adalah murid-murid TK CENDRAWASIH menjadi lebih aktif. Dengan adanya permainan ini, mereka tidak hanya bermain tetapi juga berlatih menulis dan secara tidak langsung dapat meningkatkan konsentrasi mereka. Selain itu, tugas menarik garis untuk membentuk benda juga melatih berhitung secara urut, melatih mereka untuk membuat garis lurus, dan mengenalkan mereka pada gambar tersebut.

Kesimpulan dari pelaksanaan kegiatan kami yang terakhir adalah murid-murid TK CENDRAWASIH menjadi lebih aktif dalam mengikuti kegiatan dan lebih terbuka dengan kami selaku kakak pembimbing. Kegiatan ini tidak hanya memberikan efek positif bagi para murid tetapi kami selaku pembimbing mereka juga berkesempatan untuk belajar banyak seperti lebih berani untuk berbicara di depan umum, bersifat lebih sabar dalam menghadapi anak-anak yang nakal dan yang tertinggal, lebih kreatif dalam memberikan topik pembelajaran, dan secara tidak langsung kami belajar untuk bekerjasama dengan tim.

Jumlah murid : 41 anak.

PERTEMUAN KEEMPAT

Pembelajaran di TK CENDRAWASIH dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

PERTEMUAN KEEMPAT

Kelas    : LB11

Dosen   : Alfensius Alwino

Waktu   : Rabu, 04 Mei 2016

Pukul     : 07.30 – 10.30 WIB

Lokasi    : TK CENDRAWASIH ( Jl. Anggrek Cendrawasih Raya)

Tim yang hadir :

Ketua                    :  - 

Anggota                :

1. Ervin                        ( 1901466080 )

2. Iliana Dewi              ( 1901469271 )

3. Jessica Eileen           ( 1901464131 )

4. Sally                         ( 1901460625 )

5. Stefani Citra Putri    ( 1901469914 )    

Tim yang tidak hadir : Arvia Rosali ( 1901463015 )

 Jessica Eileen, Iliana Dewi, Stefani Citra Putri, Sally, Ervin.

Pada kelas mata kuliah Character Building, kami belajar mengenai Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Kami mengambil sila kelima dari Pancasila yang berisi Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia sebagai tema pembelajaran dalam pertemuan keempat kami. Pada pertemuan ini kami memberikan kesempatan kepada beberapa murid untuk memberikan pendapat mereka di depan kelas.

Dalam melakukan kegiatan ini, kami mengawalinya dengan memberikan penjelasan mengenai alam semesta. Kami menyampaikan materi tersebut dengan cara memberikan pengarahan terlebih dahulu, lalu kami memberikan pertanyaan dan memberikan kesempatan kepada beberapa murid untuk memberikan jawaban mereka di depan kelas. Setelah sesi tanya jawab, kami memberikan lembaran kertas mewarnai untuk meningkatkan kreativitas mereka. Selain itu, kami juga membantu murid-murid TK CENDRAWASIH dalam mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru pembimbing mereka.

Metode yang kami terapkan : Classroom dan Mentoring. 

Hal positif yang kami dapatkan dari kegiatan mengajar pada hari ini adalah kami berkesempatan untuk mengajak murid-murid dari TK CENDRAWASIH untuk maju dan menyampaikan pendapat mereka di depan kelas. Sedangkan hal yang masih kurang baik, murid-murid dari TK CENDRAWASIH masih banyak yang pemalu dan tidak berani maju ke depan kelas. Walaupun ada beberapa dari mereka yang maju tetapi mereka masih tidak berani jika disuruh maju sendirian.

Hasil kegiatan yang kami lakukan adalah murid-murid TK CENDRAWASIH menjadi lebih mengenal tentang alam semesta seperti proses terjadinya hujan, siang dan malam, dan juga warna-warna pelangi. Selain itu, mereka juga belajar untuk berani memberikan pendapat mereka di depan umum. Menurut kami, hal ini perlu diberikan sejak dini untuk melatih mereka supaya mereka tidak menjadi pemalu dan lebih berani dalam mengemukakan pendapat mereka di depan umum.

Kesimpulan dari pelaksanaan kegiatan kami yang keempat adalah murid-murid TK CENDRAWASIH sesungguhnya sudah memiliki kemampuan untuk menjawab akan tetapi mereka tidak berani menyampaikannya di depan umum. Hal yang selanjutnya akan kami terapkan pada pertemuan selanjutnya ialah mengajak murid-murid TK CENDRAWASIH untuk aktif dalam melakukan kegiatan berkelompok untuk memupuk rasa persatuan mereka. 

Hal yang akan kami perbaiki pada pertemuan mendatang adalah mengajak murid-murid TK CENDRAWASIH untuk lebih aktif dalam melakukan kegiatan yang kami berikan dan lebih berani untuk menjawab pertanyaan dari kami.

Jumlah murid : 41 anak.